Kaydırmak sorun değil, çözüm olabilir mi?
Yıllardır dijital çağın dikkat süremizi kısaltmasından şikayet ediyoruz. Doomscrolling'in kitap okumayı ve ders çalışmayı imkansızlaştırdığını söylüyoruz. Peki ya çözüm kaydırmayı bırakmak değil de, neyi kaydırdığımızı yeniden düşünmekse? İşte Palo Alto merkezli girişim ScrollEd tam da bu iddiayla ortaya çıkıyor.
TechCrunch Disrupt Startup Battlefield 200 yarışmasında boy gösteren ScrollEd, basit ama çarpıcı bir fikre dayanıyor: Öğrenciler ders kitabını açmıyorsa, kitap onlara kendini açmalı — hem de bir akış halinde. Girişim, herhangi bir metin dosyasını, kuru PDF'leri veya ders kitaplarını Instagram Reels ya da TikTok benzeri bir akışa dönüştüren bir uygulama geliştirmiş durumda.
Nasıl çalışıyor?
Uygulamada kaydırdıkça içerik yapay zeka tarafından üretilen video, ses, metin veya etkileşimli testler halinde karşınıza çıkıyor. Yukarı kaydırmak yeni bir konuya geçmenizi sağlarken, yana kaydırmak o anki konunun derinliklerine inmenize olanak tanıyor. Sonunda ise sizi bir test bekliyor. Bu tasarım, öğrenmeyi kısa ve dikey içerik tüketimine alışkın genç neslin doğal alışkanlıklarına uyarlamayı hedefliyor.
ScrollEd'in kurucu ortağı Utsav Gupta, TechCrunch'a verdiği demeçte, "Genç nesil giderek artık sadece kısa biçimli, dikey akışlara yöneliyor (özellikle konuştuğumuz 18 yaşındakiler!) ve bu durum derinlik gerektiren her tür medya için zorluklar yaratıyor" diyor. Gupta sözlerini şöyle sürdürüyor: "Onları bulundukları yerde karşılamak istiyoruz… Sadece bunu nasıl kullandığımız konusunda bilinçli olmalı ve platformda etkileşimi maksimize etmemeyi seçmeliyiz."
Gupta, kısa bir videonun merak uyandırabileceğini, bu merakın peşinden gitmenin ise başka bir açıklama aramak ya da uygulamadan çıkmak anlamına gelebileceğini belirtiyor. "Derinlere inmeyi bir sonraki videoya geçmek kadar kolay hale getirmek istedik" diye ekliyor.
Öğrenciler tarafından kuruldu
Gupta, ScrollEd'i bu yıl eşi ve kurucu ortağı Rebecca Neff ile birlikte kendi imkanlarıyla hayata geçirdi. İkisi de yatmadan önce doomscrolling yaptıktan sonra tatminsizlik hissettiklerini fark etmiş. Her ikisi de öğrenci: Gupta Stanford'da yapay zeka ve insan amacı üzerine eğitim görürken, Neff Pennsylvania Üniversitesi'nde bilgisayar bilimi okuyor.
Girişim, eğitim kurumlarını, kurumsal eğitim programlarını ve "kaydıracak daha iyi bir şey isteyen" bireyleri hedefliyor. Şirket tüketici işini Disrupt'ta başlatacak. Gupta espriyle karışık, "Sosyal medyayı ve kısa biçimi 'disrupt' etmeyi umuyoruz!" diyor.
ScrollEd freemium modeli izliyor: ücretsiz bir tüketici akışı, ücretli ScrollEd Pro aboneliği ve yıllık kurumsal lisanslar. Kurumlar, eğitim materyallerini platform üzerinden sunmak için ödeme yaparken karşılığında etkileşim, ders ilerlemesi ve diğer verilere dair raporlar alıyor. Önümüzdeki aylarda ScrollEd tüketici lansmanına, ders kütüphanesini ve kaynak doğrulama iş akışını geliştirmeye ve kurumlar için pilot programlar yürütmeye odaklanmayı planlıyor. Girişim ayrıca bir gün eğitimcilerin bireysel öğrencileri değerlendirmesine ve ihtiyaçlarına uyum sağlamasına olanak tanıyacak altyapıyı da inşa ediyor.
Gupta, "Amaç, sizin için daha iyi olan bir sosyal ağ yaratmak" diyor. ScrollEd ve TechCrunch Disrupt'ta tanıtılacak diğer akıllı girişimleri 13-15 Ekim tarihlerinde San Francisco'da düzenlenecek etkinlikte görebilirsiniz.
Henüz yorum yok — ilk yorumu sen yaz!